പരിശോധിച്ച പ്രവേശനവും പങ്കിട്ട കേക്ക് ബജറ്റും അടിസ്ഥാനമാക്കി പ്രജനനജോലി ആസൂത്രണം ചെയ്യുക
പുതുക്കിയത്
ഉദ്ദേശിച്ച ജോലി നടക്കുമ്പോഴാണ് ഫാമിന്റെ വിന്യാസം ഉപകാരപ്പെടുന്നത്. മാതാപിതാക്കൾ ഏൽപ്പിച്ച ജോലിയിൽ തുടരുമെന്നോ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ഇടത്തിലേക്ക് എത്താമെന്നോ മുട്ട വിരിയിക്കുന്ന ഘട്ടം മുന്നോട്ടുപോകുമെന്നോ ഒരു രൂപരേഖ മാത്രം തെളിയിക്കുന്നില്ല. പരിധിയുള്ള ബാച്ചും ഘട്ടങ്ങൾക്കിടയിലെ യഥാർത്ഥ കൈമാറ്റങ്ങളും കൊണ്ട് തുടങ്ങുക. കണ്ട തടസ്സം കാരണം നൽകുമ്പോൾ വിന്യാസം മാറ്റുക.
സൗകര്യങ്ങൾ കൂട്ടുന്നതിന് മുമ്പ് ജോലി കൈമാറ്റങ്ങൾ എഴുതുക
ചെയ്യേണ്ട ഘട്ടങ്ങൾ എഴുതുക: മാതാപിതാക്കളെ തിരഞ്ഞെടുത്ത് പരിശോധിക്കുക, കേക്ക് തയ്യാറാക്കുക, ഉദ്ദേശിച്ച പ്രജനനത്തിന് നീക്കിവയ്ക്കുക, പുരോഗതി നിരീക്ഷിക്കുക, ലഭ്യമാകുമ്പോൾ വിരിയിക്കൽ ഒരുക്കുക. എവിടെ പ്രവേശനം വേണം, ഓരോ ഘട്ടവും ഏത് വ്യവസ്ഥയെ ആശ്രയിക്കുന്നു എന്നത് രേഖപ്പെടുത്തുക. ഇത് ജോലിയുടെ രൂപരേഖയാണ്; സ്വയമേവ നടക്കുന്ന പെരുമാറ്റത്തിന്റെയോ എല്ലായിടത്തും കാര്യക്ഷമമായ വിന്യാസത്തിന്റെയോ അവകാശവാദമല്ല.
നിലവിലുള്ള വീണ്ടും ഉപയോഗിക്കാവുന്ന സൗകര്യത്തെ ചെലവാകുന്ന വസ്തുവിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കുക. സൗകര്യമില്ലെങ്കിൽ നിർമ്മാണം തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ഭാഗമാണ്; തിരഞ്ഞെടുത്ത ഓരോ ചക്രത്തിലും അതിനെ വീണ്ടും കണക്കാക്കേണ്ടതില്ല. തടഞ്ഞ കൈമാറ്റം കണ്ടെത്തുന്നതിന് മുമ്പ് ഫാമുകൾ കൂട്ടിയാൽ യഥാർത്ഥ തടസ്സം നീക്കാതെ ജോലിനിയോഗവും പങ്കിട്ട ശേഖരത്തിന്റെ ആവശ്യവും കൂടാം.
പുതിയ കേക്ക് ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിന് മുമ്പ് തയ്യാറായ കേക്ക് നീക്കിവയ്ക്കുക
3 ആസൂത്രിത ചക്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് 1 തയ്യാറായ കേക്ക് ഉണ്ടെന്ന് കരുതുക. അത് ഒരിക്കൽ നീക്കിവയ്ക്കുക. ഇനി 2 കേക്കുകൾ തയ്യാറാക്കണം, 3 അല്ല. ഇത് കളിക്കാരൻ തിരഞ്ഞെടുത്ത വിഭവപദ്ധതിയാണ്; മുട്ടകളുടെയോ ആഗ്രഹിക്കുന്ന സന്തതിയുടെയോ എണ്ണത്തിന്റെ പ്രവചനമല്ല.
ഗൈഡ് അനുസരിച്ച് ഓരോ സാധാരണ കേക്കിനും 5 യൂണിറ്റ് മാവ്, 8 ചുവന്ന ബെറികൾ, 7 യൂണിറ്റ് പാൽ, 8 മുട്ടകൾ, 2 യൂണിറ്റ് തേൻ വേണം. അതിനാൽ പുതിയ ബാച്ചിന് 10 യൂണിറ്റ് മാവ്, 16 ബെറികൾ, 14 യൂണിറ്റ് പാൽ, 16 മുട്ടകൾ, 4 യൂണിറ്റ് തേൻ വേണം. വേറിട്ട ചേരുവകളുടെ ശേഖരം കുറയ്ക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ആവശ്യങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക; പങ്കിട്ട ചേരുവയുടെ ഓരോ ഭാഗവും ഒരിക്കൽ മാത്രം ഉപയോഗിക്കണം.
മൊത്തം ആവശ്യത്തിൽ നിന്ന് വേറിട്ട ചേരുവകളുടെ ശേഖരം കുറയ്ക്കുക
വേറിട്ട ശേഖരത്തിൽ 6 യൂണിറ്റ് മാവ്, 8 ബെറികൾ, 10 യൂണിറ്റ് പാൽ, 8 മുട്ടകൾ, 2 യൂണിറ്റ് തേൻ ഉണ്ടെന്ന് കരുതുക. ഓരോ ചേരുവയും മൊത്തം ആവശ്യവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക. അധികമായി നേരിട്ട് വേണ്ടത് 4 യൂണിറ്റ് മാവ്, 8 ബെറികൾ, 4 യൂണിറ്റ് പാൽ, 8 മുട്ടകൾ, 2 യൂണിറ്റ് തേൻ. മാവിന്റെയോ മറ്റ് ചേരുവകളുടെയോ മുൻഘട്ട ഉൽപ്പാദനാവശ്യങ്ങളിലേക്ക് ഈ പട്ടിക വികസിപ്പിക്കുന്നില്ല.
അതേ മാവ് ഓരോ കേക്കിന്റെ കണക്കിൽ നിന്നും പ്രത്യേകം കുറയ്ക്കരുത്; അങ്ങനെ ചെയ്താൽ ഒരേ ശേഖരം പലവട്ടം നീക്കിവയ്ക്കപ്പെടും. തയ്യാറാക്കിയ കേക്കും വേർതിരിക്കുക: അതിന്റെ ചേരുവകൾ തയ്യാറായ വസ്തുവായി മാറിയതിനാൽ അവയെ അതേസമയം വേറിട്ട ചേരുവകളുടെ ശേഖരമായി കണക്കാക്കാനാവില്ല. ഈ ബാച്ച് ഉണ്ടാക്കുന്നതിന് മുമ്പ് മറ്റൊരു പദ്ധതി ശേഖരത്തിന്റെ ഭാഗം ഉപയോഗിച്ചാൽ വീണ്ടും എണ്ണുക.
ഉദ്ദേശിച്ച ജോലിനിയോഗത്തിലൂടെ യഥാർത്ഥ സ്ഥലം പരിശോധിക്കുക
ഉപയോഗിക്കേണ്ട സൗകര്യത്തിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം പരിശോധിക്കുക; ജോലിനിയോഗത്തിന് ശേഷം തിരഞ്ഞെടുത്ത മാതാപിതാക്കളെ നിരീക്ഷിക്കുക. ചുറ്റുമുള്ള വിന്യാസം മാറ്റുന്നതിന് മുമ്പ് കാണുന്ന തടസ്സമോ നിലച്ച ജോലിയോ രേഖപ്പെടുത്തുക. സമമിതമായ വിന്യാസം ജോലി നടക്കുന്നതിന്റെ തെളിവല്ല; ഇവിടെ കണ്ട തടസ്സം എല്ലാ സ്ഥലങ്ങൾക്കും പൊതുവായ നിയമമാകുന്നില്ല.
ബന്ധപ്പെട്ട വിന്യാസം മാറ്റി അതേ ഉദ്ദേശിച്ച കൈമാറ്റം വീണ്ടും പരിശോധിക്കുക. പ്രായോഗികമാകുമ്പോൾ ബന്ധമില്ലാത്ത മാറ്റങ്ങൾ വേർതിരിക്കുക, അങ്ങനെ നിരീക്ഷണം ഉപകാരപ്രദമായ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകട്ടെ. ലേഖനം കുറഞ്ഞ അകലം, ഏറ്റവും നല്ല ദിശ, ഉറപ്പായ വേഗവർധന എന്നിവ നൽകുന്നില്ല. അതിന് യഥാർത്ഥ നിർമ്മാണത്തിന്റെയും കളിയുടെ സാഹചര്യങ്ങളുടെയും തെളിവ് വേണം.
തയ്യാറെടുപ്പിലെയും വിരിയിക്കലിലെയും തടസ്സങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക
ജോഡിയുടെ പരിശോധന കേക്ക് തയ്യാറെടുപ്പിലെ കുറവ് പരിഹരിക്കുന്നില്ല; തയ്യാറായ കേക്ക് ജോഡിയുടെ പരിശോധനയ്ക്ക് പകരമല്ല. വിരിയിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധത പിന്നീടുള്ള ഘട്ടത്തിന്റെ വ്യവസ്ഥയാണ്, മുൻപുള്ള എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളും പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്റെ തെളിവല്ല. ആ ഘട്ടം ലഭ്യമാകുന്നതിന് മുമ്പ് മനപ്പൂർവം പ്രജനനം തയ്യാറാക്കുകയാണെങ്കിൽ ബാക്കിയുള്ള വ്യവസ്ഥ കാണിക്കുക; മുഴുവൻ പ്രക്രിയയും തയ്യാറാണെന്ന് പറയരുത്.
എന്താണ് കാത്തിരിക്കുന്നത്, എന്തുകൊണ്ട് എന്നത് എഴുതുക: പരിശോധിക്കാത്ത ജോലിനിയോഗം, കുറവുള്ള ഉപയോഗത്തിൽ ചെലവാകുന്ന വസ്തു, ലഭ്യമല്ലാത്ത സൗകര്യം, പൂർത്തിയാകാത്ത പിന്നീടുള്ള ഘട്ടം. ചേരുവകളുടെ ബജറ്റിൽ നിന്ന് കൃത്യമായ പൂർത്തീകരണസമയം നിഗമനം ചെയ്യരുത്. ദൈർഘ്യവും ആഗ്രഹിക്കുന്ന സന്തതിയും ഈ കണക്കിന് പുറത്താണ്; കൂടുതൽ സൗകര്യങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക തടസ്സം നീങ്ങിയതിന്റെ തെളിവല്ല.
ജോലി വിപുലീകരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ബാച്ചിന്റെ ശേഖരം ഒത്തുനോക്കുക
തയ്യാറെടുപ്പിന് ശേഷം യഥാർത്ഥ തയ്യാറായ ശേഖരവും പദ്ധതിയിൽ നീക്കിവച്ച ഭാഗവും ഒത്തുനോക്കുക. മറ്റൊരു ബാച്ചിന് മുമ്പ് ശേഷിക്കുന്ന കേക്കും വേറിട്ട ചേരുവകളും വീണ്ടും എണ്ണുക. പാചകവിധിയോ കളിയുടെ സാഹചര്യങ്ങളോ വ്യത്യസ്തമാണെങ്കിൽ ഉദാഹരണത്തിലെ അളവുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് നിർത്തി പരിശോധിച്ച നിലവിലെ ആവശ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് ബജറ്റ് പുനർനിർമ്മിക്കുക.
ജോലിയുടെ നിരീക്ഷണവും പ്രജനനഫലവും വേർതിരിച്ച് വിലയിരുത്തുക. പ്രവർത്തിക്കുന്ന കൈമാറ്റം പരിശോധിച്ച സാഹചര്യത്തിൽ ആ കൈമാറ്റം നടക്കുന്നു എന്നത് മാത്രമാണ് കാണിക്കുന്നത്; പാരമ്പര്യഗുണങ്ങളുടെ പ്രവചനം ശരിവയ്ക്കുന്നില്ല. ചെറിയ ബാച്ച് പ്രവർത്തനചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകിയ ശേഷമേ വിപുലീകരിക്കാവൂ. അനിശ്ചിത ഫലത്തോടുള്ള പരിധിയില്ലാത്ത പ്രതികരണമായി ആവർത്തനം മാറാതിരിക്കാൻ വ്യക്തമായ വിഭവപരിധി വയ്ക്കുക.
കൈമാറ്റങ്ങൾ പിന്തുടരുക, തയ്യാറായ കേക്ക് ആദ്യം നീക്കിവയ്ക്കുക, പുതിയ ചേരുവകളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ കൂട്ടുക, പങ്കിട്ട ശേഖരം ഒരിക്കൽ കുറയ്ക്കുക. കണ്ട തടസ്സത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വിന്യാസം പരിശോധിച്ച് വിപുലീകരണത്തിന് മുമ്പ് വിഭവങ്ങൾ ഒത്തുനോക്കുക. വീണ്ടും ഉപയോഗിക്കാവുന്ന സൗകര്യങ്ങൾ, ചെലവായ കേക്കുകൾ, അനിശ്ചിത സന്തതി എന്നിവ പദ്ധതിയുടെ വ്യത്യസ്ത ഭാഗങ്ങളാണ്. അടുത്ത പരിഹരിക്കാത്ത കൈമാറ്റം വ്യക്തമാക്കുക.